El meu fill no parla bé
Quan ens anticipem al que el nen va a demanar-nos li estem privant de l’oportunitat de parlar. I recordem que a parlar s’aprèn parlant. Mariana Vas.
Un dels privilegis de la paternitat és contemplar dia a dia el desenvolupament dels nostres fills. Veure com descobreixen el món, l’interpreten i el dominen. La seva sorpresa i la seva meravella davant coses que ens semblava insulses ens ajuda ara a tornar a veure-les a través dels seus ulls. Amb la mateixa determinació analitza els moviments, els sons, els estats d’ànim i festeja cada nou èxit per convertir els seus progressos en el joc més preciós. I així, jugant, arriba a comprendre i dominar el moviment, l’espai, la natura, les relacions socials, i el llenguatge. Aquest és l’assoliment del que aprofundeix aquesta guia a càrrec de la psicopedagoga i logopeda Mariana Vas Antúnez. A través de les seves pàgines es trobarà informació per detectar aquells casos anomenats rars en què sorgeix un problema, però sobretot es trobarà respostes per als casos més habituals en la parla i es podrà compartir les experiències d’altres pares i mares que s’han trobat amb situacions similars.
El camí que ha recorregut el nadó des del seu naixement a les seves primeres paraules és molt important i decisiu per al seu desenvolupament. És el període que s’anomena prelingüístic, es troba fins generalment el primer any, i és considerat de summa importància per al desenvolupament del llenguatge i la intel·ligència del petit. La relació entre llenguatge i intel·ligència és el primer pas per a la seva adequada educació que a més aportarà moltes evidències sobre la seva futura evolució. Mi niño no habla bíen. Guia para conocer y solucionar los problemas del lenguaje infantil és un llibre molt pràctic i molt clar sobre tot allò que preocupa a relaciona al llenguatge infantil com pot ser la dislàlia o la dislèxia i altres trastorns que es poden tractar adequadament si són detectats a temps.
Us proposem aquest blog que està dirigit al desenvolupament infantil i juvenil, amb la col·laboració de professionals afins als àmbits de la psicopedagogia, la psicologia, la logopèdia i l’educació.
Biblioteca Joan Oliva i Milà.
