35 quilos d’esperança

Anna GavaldàEl proper dissabte, 16 de novembre es farà la segona sessió del Club de Lectura Juvenil a la biblioteca a càrrec de Fanny Guinart. Es tracta d’un club de petits lectors que es reuneixen un cop al mes per parlar sobre la lectura que els hi han proposat en la trobada anterior. La primera sessió va començar amb la proposta de lectura del llibre juvenil d’Anna Gavalda, 35 quilos d’esperança.

El protagonista és Gregorio, té tretze anys i està a sisè de primària. Ha repetit els cursos tercer i sisè i a primers de juny l’expulsen de l’escola per fer el pallasso en una classe d’Educació Física. El seu estimat avi, Lleó, li demana que es prengui la vida una mica seriosament. Gregorio es posa a fer nyaps a casa i els seus pares comprenen que al nen no li agrada l’escola però té talent amb les eines.

Portada del llibre de Anna GavaldaPerò l’avi emmalalteix greument i a Gregorio el matriculen en una escola, amb tallers de mecànica, d’ebenisteria amb aula d’informàtica i amb hivernacle. Això li agradarà al nostre protagonista que segueix trist perquè el seu avi ha empitjorat. Només el seu record l’ajudarà a integrar-se en el seu nou ambient, on la trobada final entre l’avi i el seu nét serà decisiu

L’escriptora francesa Anna Gavalda va publicar com a periodista una col·lecció de relats curts a l’any 1999 amb el títol de Voldria que algú m’esperés en algun lloc, que va portar-li un gran èxit de vendes.

Posteriorment, la seva novel·la Je l’aimais (L’Estimava) va ser publicada a l’any 2002 i va aconseguir un èxit tant gran que va ser reconeguda mundialment per la crítica literària. Aquell mateix any publicava el llibre juvenil 35 quilos d’espoir, que va escriure per rendir tribut a aquells dels seus estudiants que no rendien a l’escola però que no obstant això eren bones persones.

Com el protagonista de la novel·la es diverteix amb el Lego, el Mecano i amb el seu joc de construccions de fusta, nosaltres li imitarem jugant amb el Tangram. Aquest és un trencaclosques d’origen xinès compost per set peces o figures geomètriques. Estimula la lògica i la capacitat espacial dels participants, combinant les set peces, es poden crear diferents figures.

Per confeccionar el tangram necessitem: una cartolina o una làmina de plàstic dur o d’escuma, un regle, un llapis i tisores. Dibuixem i retallem un quadrat de cartolina o de plàstic de 15 x 15 centímetres, a continuació tracem una sèrie de línies fins a formar set peces irregulars.

Retallem la cartolina seguint les línies traçades i així anem tenint les peces de Tangram. Comencem a jugar combinant les peces entre si i creant formes diferents.

Aquest joc és una proposta a tothom que vulgui participar, sense tenir que estar inscrit en el Club de Lectura Juvenil.

Biblioteca Joan Oliva i Milà.

Morello